31 - 36 MESIAC

Miško a nožnice…

By On September 23,15
Noznice_1

Strihá všetko, čo mu príde pod ruky: papierové noviny a časopisy, slamky, kartóny, penové papiere, vlnkované papiere, farebné aj biele papiere. Doma máme dvojo detských nožníc, jedny malé a druhé, ako ich Miško volá “veľké, červené”. Raz používa jedny a inokedy druhé. Jasné, že obľúbené sú tie veľké. Červené sú z papierníctva a malé kovové som kúpila cez starchild, majú len 9 cm, sú zaoblené a ľahko sa s nimi strihá.

Cesty pre autá…

noznice_2

“Mami, mám nápad…” A Miško si vzal lepiacu pásku, nožnice a spojil podložku s kartónovým mestom. Na podložke postavil garáž pre auto.

noznice_3

“Ja vystrihnem pexeso…” Musím sa priznať, že moja prvá myšlienka bola presvedčiť Miška, aby som to vystrihla ja. Zastavila som sa: “Nikdy nepomáhaj dieťaťu s niečím, o čom si myslí, že to dokáže samo.” A tak som potlačila svoju myšlienku na dokonale vystrihnuté pexeso. Stálo to za to, Miško vystrihoval jedno zvieratko za druhým. Keď sa nasýtil strihania, spájali sme jednotlivé zvieratká a odstrihnuté kúsky zvieratiek.

noznice_5

Ponúkla som mu aj šablóny na vystrihovanie s rovnými čiarami, prerušovanými čiarami, vlnkami, no nebavilo ho to. Strihanie ho baví, keď je spojené s reálnou prácou: otváranie obalov, strihanie lepiacej pásky atď. Vždy ho voláme, keď potrebujeme niečo odstrihnúť…

noznice_4

 

 

4 Comments

  • Reply

    Katka

    September 26, 2015

    Dobry den, skade mate to krasne pexeso? Dakujem Katarina

    • Reply

      Zuzana

      September 29, 2015

      Dobrý deň Katka, to pexeso sme dostali ako reklamný predmet na jednom pražskom food festivale. Keď si ho Miško s takou radosťou a chuťou vystrihoval, napadlo ma, že mu podobné vyrobím z obrázkou na internete.

  • Reply

    Linda

    September 28, 2015

    Dobry vecer, Zuzano, muj dvoulety chlapecek se take zacal zajimat o strihani, ale zatim drzi nuzky obema rukama.. a ja vaham, zda ho takto nechat ci ho uz v zacatcich usmernovat, aby drzel nuzky “spravne”.. co myslite, jaky pristup je konkretne Vam blizsi?
    Dekuji za mile a inspirativni stranky!
    Zdravi Linda :)

    • Reply

      Zuzana

      September 29, 2015

      Dobrý deň Linda, aj Miško spočiatku strihal dvomi rukami, no rýchlo pochopil, že jednou to ide ľahšie. Ja som mu na začiatku ukázala, ako sa strihá nožnicami a v momente, keď strihal dvomi rukami, neopravovala som ho, nechala som ho “experimentovať”, ale bola som pri ňom celý čas, aby si neublížil. Chvíľku to trvalo, kým začal strihať jednou rukou a veľmi rýchlo potom strihanie zdokonalil. Ak pri strihaní povedal: nejde, spýtala som sa ho, či potrebuje pomoc a opäť som mu ukázala ako sa držia nožnice v jednej ruke. Ponúkla som mu, aby to tiež skúsil jednou rukou. Neviem, či to bol “správny” montessori prístup, no v danom momente mi to prišlo prirodzené, a tak som to tak spravila.

      Včera večer po prečítaní vašej otázky som zabrúsila na internet a hľadala som nejaké montessori citáty, tu je pár z nich: “Keď sú deti neustále opravované, začnú sa báť robiť chyby. Obmedzia skúmanie a prestanú skúšať nové, alebo náročnejšie veci. Ak deťom umožníme, aby samé opravovali a učili sa zo svojich chýb, učíme ich, že zmysel práce nie je len o hľadaní správnej odpovede, ale ide o proces učenia sa učiť.”
      “Či sa jedná o odsúhlasenie, alebo opravu chýb, učiteľ by nikdy nemal zasahovať do práce dieťaťa. Mohol by narušiť dobrý impulz dieťaťa týmto zásahom, alebo zapríčiniť, že skutočné ego dieťaťa sa stiahne, ako slimák do ulity.”
      “Je jedna vec, ktorú učiteľ nesmie nikdy robiť a to je zasahovať do práce dieťaťa chválením, trestaním ak je chybná, alebo opravovaním chýb.”

      Ešte mám potrebu napísať sem, že v momente, ak sa dieťa správa tak, že by mohlo daný predmet zničiť, alebo ublížiť sebe, alebo niekomu inému, vtedy dospelá osoba zasahuje okamžite a to prísnym/pevným (v angličtine firm) a zároveň láskavým spôsobom, ktorý preukazuje rešpekt k dieťaťu.

      Citáty sú z týchto zdrojov:
      http://www.howwemontessori.com/how-we-montessori/2014/10/spelling-teach-by-teaching-not-correcting.html
      http://montessoritraining.blogspot.cz/2013/09/importance-of-control-of-error-montessori.html

Leave a Reply to Zuzana Cancel reply