Miška v tomto období najviac baví chodenie po vonku a preskúmavanie okolia. Denne chodíme na prechádzky v akomkoľvek počasí. Ako sa vraví, nie je zlé počasie, len zlé oblečenie. Keď sme vonku rád sleduje autá, lietadlá, kvietky, chrobáky a deti ako sa hrajú na ihrisku.

Doma zas pobehuje z izby do izby a baví ho:

1. Otváranie a zatváranie tyčinky na pery.

2. Presýpanie a prekladanie ryže z misky do misky, alebo mimo misku:-)
Rozmýšľala som, že by som kúpila nejaký veľký igelit a nechala ho presýpať ryžu na ňom. No nakoniec som sa rozhodla, že igelit nepotrebujeme. Zametanie je skvelá aktivita, do ktorej sa Miško zatiaľ aktívne nezapája, ale pozorne ju sleduje.

Skvelou variantou je aj fazuľa, pšeno/jáhly, alebo obyčajné pinpongové loptičky.

3. Skladanie lego kociek.
Najprv som Miškovi dala celý sáčok s legom, no ako som ho sledovala, zistila som, že ho toľko kociek rôznych veľkostí frustruje. Nedarilo sa mu totiž tie väčšie na seba napojiť.
Tak som vybrala pár najmenších kociek. Vložila som ich do látkových vrecúšok a vrecúška do kýblika.

4.  Skladanie a rozkladanie drevených krabíc Grimms.
Dlho som rozmýšľala, či investovať, alebo neinvestovať do farebných drevených krabíc Grimms. Nakoniec sa mi naskytol jeden menší projekt a rozhodla som sa, že ich kúpim za peniaze, čo dostanem. Bola to veľmi dobrá investícia. Miško sa s nimi hrá každý deň. Rozhladá ich, vkladá ich do seba a na seba, nosí ich po byte. Dajú sa kúpiť cez grimms.cz, ja som ich kúpila tu.

Fotografie som robila, keď ich mal Miško prvé dva dni. Trvalo mu týždeň, kým sa ich cez pokus/omyl naučil skladať jednu do druhej podľa veľkosti od najmenšej po najväčšiu.

Väčšinu času vkladá jednu kocku do druhej, stavanie veže ho momentálne nezaujíma. No zhadzovanie ho veľmi baví.

Keď začal nosiť krabice po byte, obúvala som mu papučky, aby si neporanil nôžku, ak by sa mu vyšmykli a spadli. Sú dosť ťažké, keď sú zložené jedna v druhej. V knihe Absorbent Mind Mária Montessori píše:

“Na základe pozorovaní sme zistili, že v roku a pol sa u detí objavuje nový faktor, ktorý je veľmi dôležitý pre vývoj nôh a paží. Jedná sa o vývoj sily. Dieťa, ktoré sa stalo aktívnym a zručným sa cíti silné… Namiesto toho, aby len chodilo, obľubuje dlhé prechádzky a  rado nosí ťažké veci.

Ruka, ktorá sa naučila uchopovať predmety sa musí učiť zdvíhať ťažke predmety a premiestňovať ich. Tu je 18 – mesačné dieťa, ktoré v náručí drží obrovskú krhlu s vodou. Dokáže ju uniesť, no kráča veľmi pomaly a je preň náročné udržať rovnováhu.”

Preto, som sa rozhodla pre drevené krabice a Miškovi ich nezakazujeme nosiť, ani mu s nimi nepomáhame.

5. Odlepovanie a prilepovanie bambuliek a iných vecí…
Miško začal odlepovať obrázky z drevených kociek. Keďže som mu nechcela vziať radosť z odlepovania a na druhej strane by bola škoda, aby si zničil kocky,  vzala som kúsok kartónu a nalepila naň obojstranú lepiacu pásku. Niekoľko bambuliek som nalepila na kartón a na tanierik som poukladala zvyšné bambulky. Pridala som aj povystrihované rôzne tvary z plste, penovky a nastrihanej koženky.

Miško ich radšej odlepuje ako prilepuje. Veľmi podobná, ale krátka aktivita je odstraňovanie fólie z detského čaju.

6. Otváranie krabíc, krabičiek a iných nádob.
Už dlho som Miškovi nepripravila žiadny “discovery basket”. Spomenula som si na ten posledný s krabičkami a opäť som mu ho pripravila, no tentokrát som do košíka dala oveľa viac škatúľ, krabičiek a rôznych nádob s rôznymi uzávermi. Do každej som vložila nejakú vec, aby bolo otváranie a zatváranie zaujímavejšie.

Miško ho má v poličke, takže kedykoľvek sa mu zachce, môže otvárať, zatvárať, vkladať a vyberať.