Keď dieťa dovŕši šiesty mesiac, je dôležité ponúkať mu po jedle vodu. Najprv dajte niekoľko kvapiek na lyžičku. Zakrátko budete môcť použiť pohár. Malý pohár veľkosti štamprlíka má správny rozmer pre malé detské ruky. Ak je dieťa od šiesteho mesiaca postupne oboznamované s pohárom, jeho schopnosť z neho piť sa v deviatom a desiatom mesiaci vyvinie prirodzene. (Montessori od začiatku. Paula Polk Lillard)

Hrnčeky s náustkom a fľaše učia zlému spôsobu pitia a dávajú deťom nesprávnu informáciu o tom, ako tekutina tečie. Ak ich dieťa používa, bude sa musieť odznovu učiť ako piť z pohára bez rozlievania. (Radostné dieťa, Susan Mayclin Stephenson)

Kojenec so skleneným pohárom? Neuveriteľná predstava. V mojom okolí som nevidela žiadneho, ktorý by z takéhoto pohára pil. Začala som prehľadávať internet a našla som veľa fotografií ani nie ročných detí, ktoré v ruke nielenže sklenený pohár držali, ale z neho aj pili. A tak som sa rozhodla, že to tiež skúsime.

V Ikei som kúpila dve balenia štamprlíkov. Pripomínajú veľké poháre, ktoré máme doma. Keď Miško dovŕšil šiesty mesiac, začala som ho oboznamovať s pohárom a vodou. Do pohára som naliala trošku vody. Potom som mu ho priložila k ústam a nechala som ho, aby sa napil. Spočiatku sme mu pohár pridržiavali. Ak chcel pohár držať  v ruke sám, nechali sme ho.

Dnes má Miško jedenásť mesiacov a z pohára väčšinou pije sám. Dokonca si pýta viac vody ak ešte chce. V Kike som kúpila malý vínový džbánik, ktorý máme stále na stole. Z neho mu vodu, alebo čaj nalievame. Do dnešného dňa rozbil dva poháre.

V rámci montessori metódy sa kladie veľký dôraz na to, aby boli deti obklopované reálnymi predmetmi. Používajú sa sklenené, alebo keramické kuchynské riady, nie plastové. Skôr, či neskôr dieťa pohár, hrnček, alebo misku rozbije. No vďaka tejto skúsenosti sa učí opatrnosti, zodpovednosti a jemnému zaobchádzaniu s predmetmi.